8月8日，一场别开生面的“安全防汛大作战”儿童防灾教育活动在欢声笑语中展开。活动巧妙融合游戏与知识，让小朋友们在沉浸式体验中掌握了应对突发洪水的关键自救技能，将“洪水避险”的种子深植童心。

游戏开场，避险知识自然渗透

    活动以“雨滴变变变”趣味热身拉开序幕。小朋友们灵敏响应社工指令：“小雨”轻盈跳跃，“大雨”奋力击掌，当“洪水来啦”的口令响起，小朋友们迅速奔向场地四角彩垫标记的“安全高地”。这一设计生动直观，让小朋友们在奔跑中自然领悟“洪水来袭，高处避险”的核心要点。

闯关大作战，实战能力层层锤炼

第一关“洪水来了”

    小朋友们分组协作，利用发放物资在透明盒中搭建“家园”并安置玩偶居民。通过模拟小雨至暴雨的渐变过程，孩子们屏息观察水流如何冲击建筑，亲身体验洪水威力，深刻理解“高地避险”的现实意义。社工向小朋友们询问“你观察到了什么？这种情况下可以我们可以做些什么呢?”

    小东:由于持续的降雨，我看到家园地基下的土质开始疏松，然凹陷，坍塌，最后房屋直接洪水冲倒。

    小凡:面对这些情况，我们应该冷静下来，然后寻求救援。

    如何寻求救援呢？这就是我们要闯的第二关啦!

第二关“紧急电话训练营”

    当“洪水”淹没“家园”，小朋友们化身为主动寻求救援的小主人，拿起玩具电话紧急求救（110/119）。在社工引导下，他们通过热烈讨论提炼出关键求救信息——“我是谁？我在哪？发生了什么？”，并反复演练清晰表述：“我在XX小区，我叫XX，这里有积水！”，报警流程在模拟中内化为本能。

    掌握了在紧急情况时可以拨打的救援电话以及如何清晰的表述危机情况，那当我们身处“被动救援”时，我们如何运用身边的资源进行自救呢？

第三关“应急包寻宝赛”

    面对混杂零食、玩具与应急物资的百宝箱，小朋友们化身“寻宝专家”，限时筛选救命装备。当手电筒、哨子等物品被找出，社工适时引导：“手中的手电筒和哨子有什么作用呀！”

    小焱:手电筒既可以用来照明，又可以通过光亮来获得救助。

    小瑶:通过吹口哨产生声音，帮助救援人员听声辩位，能够更快的获得救助。通过这些环节将应急物品的日常维护知识巧妙传递。

安全种子深植童心